Hoi!
Ik ben Meester Nick.
Leerkracht en ICT-coördinator. Ik maak tools die ik zelf elke dag in mijn klas gebruik. En jij mag ze ook gebruiken!
Tools
Deze tools gebruik ik in mijn eigen klas. Ik heb ze net zo lang bijgeschaafd tot ze echt werken. Jij mag ze ook gebruiken: je hebt geen account nodig en er gaat niets naar een server.
KlasPlek
Wie mag niet naast wie? Wie zat er vorige keer al naast elkaar? KlasPlek onthoudt je regels en maakt met één klik een nieuwe klasindeling.
HoekKiezer
Kinderen slepen hun kaartje naar een hoek. Met een timer en een overzicht van wie waar heeft gewerkt.
CijferSchrift
Cijferend rekenen in kleine stappen. Elke stap verandert maar één ding.
Lees meer →Stippen
Vijf minuten ontspanning tussendoor, als beloning of energizer.
Speel Stippen →Vingerkiezer
Vingers op het scherm. Wie mag er beginnen, en wie vormen een team?
Vingerkiezer openen →Mini-Aarde
Een aanvulling op thema 20 van Wetenswaardig. Kijk in de aarde, zoom in op een stukje land en laat de continenten op reis gaan.
Werkbladmaker
Rekenwerkbladen voor groep 1/2 tot en met 8, of meteen een heel boekje. Met antwoordbladen erbij.
Wie ben ik?
Ik ben Nick Huizinga, leerkracht in groep 7 en ICT-coördinator op mijn school. Ik sta het liefst gewoon voor de klas. Daar zie ik waar kinderen vastlopen, en daar begint bijna alles wat ik maak.
Ik vind het mooi om een probleem uit de praktijk te vertalen naar een digitale oplossing. Met AI is daarin tegenwoordig bijna alles mogelijk. Ik bouw tools die kinderen verder helpen: het leren makkelijker maken, en inzichtelijker.
Dat doe ik samen met de kinderen. Zij proberen het uit, en ik zie meteen wat werkt en wat niet. Daarna pas ik het aan, net zo lang tot ik tevreden ben. Pas dan deel ik het met andere leerkrachten.
Mijn AI-gereedschap
Dit gebruik ik zelf, als leerkracht en als bouwer van tools. Ik ben steeds aan het ontdekken en uittesten wat nieuwe systemen kunnen. Wat werkt, blijft. Wat niet werkt, laat ik liggen. De kinderen werken er zelf niet mee.
Kinderen gebruiken al YouTube, apps en chatbots. Wie leert ze hoe dat werkt?
Dat doen we samen.
Ik doe het in mijn eigen klas, en ik neem mijn collega's mee, zodat het in de hele school gebeurt. Digitale geletterdheid is geen extraatje als er tijd over is. Het hoort bij de basis, net als lezen en rekenen.
Nepnieuws ontmaskeren
Drie artikelen, één is verzonnen. Wie vindt hem als eerste, en waaraan zie je het?
Doorzien hoe apps werken
"Deze app is gratis. Wie betaalt er dan?" Een les vol verbaasde gezichten.
AI doorzien
Een chatbot is een hele goede gokker. Op het digibord laat ik zien waar hij de mist in gaat.
"Ik begin nooit bij een tool. Ik begin bij wat een kind nodig heeft. En de leerkracht beslist, niet de AI."
Even sparren?
Een vraag over KlasPlek of HoekKiezer, een idee voor een tool, of hulp bij digitale geletterdheid op jouw school? Stuur me gerust een mailtje.
Wil je zien wat er in mijn klas gebeurt? Volg De klas van Meester Nick op Instagram.
@deklasvanmeesternick